幼儿园春季教研作总结第1篇：幼儿园春季教研作总结幼儿园春季教研作总结学期又近尾声，整理思绪回顾1整学期的教研，在每次的集中教研活动中学习、反思、进步，在每次的检查中取得新知，每次知识的交换和碰撞，让我们在教育事业的道路走得更扎实、更稳健。现将本学期教研工作汇报以下：1、教研计划的实行在精细化系统管理的推动下，根据纲领内容，在立足本园实际的条件下，制定适合本园的教研管理计划和实行细则，第1时间召开年段行政会议，与各段长商讨教研管理细则的实行方案，由园区推行到年段，自年段落实到班级，以幼儿为主体，进行各类教研活动。1、年段教研：本园班级分3个年段，大班段、中班段和小班段，分别由3位骨干教师担负，每周定期召开段会，围绕教学进程中遇到的问题进行分化和研讨，并解决问题。2、集体备课：在教研计划当中，最能让教师们得到实质性学习和交换的就是集体备课这1项目，本学期在这方面的实行比较不足，下学期将落实到位3、园本教研：当前，全镇范围内对园本教研展开热烈的讨论。针对园本教研这1大块的领域，要细分化解并加以实行，本来制定的1套套园本计划1再被自己打翻
