关于六年级语文教师述职报告三篇关于6年级语文教师述职报告3篇 关于6年级语文教师述职报告1 时光飞逝，光阴似箭，蓦然回首，1学期的语文教学又告结束。这1学年我担负6年级语文教学。我对教学工作严肃认真，勤奋学习，深入研究教法，虚心学习。经过1个学期的努力，获得了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。 1、基本情况概述 教学就是教与学，二者是相互联系，不可分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否相当重要。所以在刚接手这个班的时候，我就尽可能去了解他们。我发现班上同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占了大多数，我备课时就要注意到这点，做有针对性的准备。 2、努力做好教学常规工作 我1向努力做好教学常规工作，常常向有经验的老教师请教。课前能认真备课，吃透教材和小学语文新课标的精神，精心设计好每节课，教案详细。上课遵守科学的教学程序，坚持使用普通话教学，板书工整，条理清晰。根据6年级的心理特点，激起学生学习的热忱，创设学生学习的情境，分散知识的难点、突出知识重点，到达了优化语文课堂教学的目的。
