《跨越百年的美丽》教学反思[精选五篇].doc

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跨越百年的美丽教学反思精选五篇第1篇:逾越百年的美丽教学反思逾越百年的美丽教学反思逾越百年的美丽以“美丽”为主线,表明了居里夫人的美丽不在于面貌,而在于心灵。但是课文中难理解的句子比较多,比较难读懂,因此我在备课时想力求通过引导学生理解、体会文章中深入含义,用有感情的朗诵来表达出学生的感悟和体会,进而真正明白“逾越百年的美丽”的深入内涵。但是在课堂教学进程中存在1些问题,为此我进行了深入的反思。上完课后,第1感觉就是没能更好地调动起学生的积极性。虽然对这班学生知之甚少,这类情况却不在预感中,这么烦闷还是出乎意料,我很努力地用语言鼓励、启发,但是感觉孩子们1直很拘束,不能以轻松的状态面对课堂学习。从我本身检讨,我觉得我在课堂掌控上存在1定的欠缺,没能从孩子的切身实际动身,过于重视课堂环节与教学结构的掌控,没能适当的停下来调剂节奏,让学生来适应课堂氛围,让这类拘束的气氛有所改变,是很大的失误。虽然遗憾,却也有欣慰与收获。学习了先辈教师的宝贵的经验,凝听的各位领导的精彩的讲评分析,使我收获颇丰。总的说来有1下几点,需要在以后的教学中注意:

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