小学世界读书日活动总结少年儿童是未来事业的接班人。1个孩子的健康成长，离不开学校、家庭、社会的共同努力。如何构建“学校、家庭、社会”3位1体的德育工作网络，为孩子们提供健康的成长空间，成了大家非常关注的问题。我校图书室通过积极有效的探索实践，充分利用自己的环境和馆藏资源优势，展开系列读书活动，在学校构成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。每年的4月23日是联合国教科文组织肯定的“世界读书日”。今年我校展开“让书香飘校园”的“世界读书日”宣扬活动，推动社会进步提高师生的读书意识。1、全校宣扬，让书本走进孩子的生活从4月23日开始，我校启动了保持1周“读书活动周”的活动，并且利用集体朝会，学校广播和校园宣扬栏对活动进行了大力的宣扬，目的在于让学生了解此次活动的目的，激起他们参与活动的积极性。进程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合，纷纭利用班级图书角作为阵地对活动进行宣扬。2、大家参与，活动丰富多彩为了让每一个学生都真实的投入到活动中来，我们根据不同年龄学生的特点，展开了1系列学生爱好的活动。1、在4月23日“世界读书日”当天，我们把集体朝会的
