优质观摩课心得体会第1篇：优良观摩课心得体会优良观摩课心得体会优良观摩课心得体会1通过对两位骨干教师的课堂的观摩学习，我收益甚高。两位老师理论基础扎实，授课有条有理，通俗易懂。王老师授课时声音洪亮，重点突出，分析丝丝入扣。张老师的课堂由浅入深，学生活动丰富，调动了学生的积极性，使学生沉醉在数学的世界中。通过观摩课，我深深体会到教师的真正本领，主要不是在于讲授知识，而在于激起学生学习的动机，唤起学生的求知欲，让他们主动地参与到教学全进程中。1、重视创设有效的教学情形在张老师的正弦函数的图象1课中，张老师先由3张生活中的图片引入，让学生在熟习的情境中去学习，调动了学生的学习愿望。因此在教学中我们应根据教材内容的特点和需要，学会用生动形象的语言加图片引入，引导学生置身于故事情形中，积极主动的参与教学活动。把理性的传授予声、色、形等融为1体，构成生动、活泼、高效的课堂教学情境，这样也能增进学生潜能的发挥，从而到达事半功倍的效果。2、转变教学方法第2，教学方法的转变和课堂情势的多样化。在这次观摩课中，的1个特点就是教学方法的转变，教师不在是单1的知
