1、?,某公司发放1000份问卷，回收400份，其中160人回答了解公司基本情况，有130人对公司有好感，问： 该公司的知名度和美誉度如何？ 该公司在用户中的形象如何？ 该公司提高形象的努力方向是什么？,人的幸福感取决于什么？ 1988年4月,24岁的美国哥伦比亚大学哲学系博士霍华德金森，向市民随机派发出了一万份问卷。 问卷中有详细的个人资料登记，还有五个选项：A非常幸福 B幸福 C一般 D痛苦 E非常痛苦。历时两个多月，他最终收回了五千二百余张有效问卷。经过统计，仅仅只有121人认为自己幸福。 50人是这座城市的成功人士，他们的幸福感主要来源于事业的成功。71人有的是家庭主妇，有的是卖菜的农民，
2、有的是公司里的小职员，还有甚至是领取救济金的流浪汉。他们都对物质没有太多的要求，平淡自守，安贫乐道，很能享受柴米油盐的寻常生活。,20年后,当年71名平凡者，除了两人去世以外，共收回69份调查表。这些年来，这69人的生活虽然发生了许多变化（他们有的已经跻身于成功人士的行列；有的一直过着平凡的日子；也有的人由于疾病和意外，生活十分拮据。），但是他们的选项都没变，仍然觉得自己“非常幸福”。 而那50名成功者的选项却发生了巨大的变化。仅有9人事业一帆风顺，仍然坚持的当年的选择非常幸福。23人选择了“一般”。有16人因为事业受挫，或破产或降职，选择了“痛苦”。另有2人选择了“非常痛苦”。 霍华德金森以
3、幸福的密码为题在华盛顿邮报上发表了一篇论文。他说：所有靠物质支撑的幸福感，都不能持久，都会随着物质的离去而离去。只有心灵的淡定宁静，继而产生的身心愉悦，才是幸福的真正源泉。,调查报告,一、调查报告的含义,一、定义 针对某一现象、某一事件或某一问题进行深入细致的调查，对获得材料进行认真分析研究，发现本质特征和基本规律之后写成的书面报告。,特点：,1、真实性2、深刻性3、生动性4、时效性5、典型性,?,教师队伍的性别倾斜也是一个严重的问题。莲湖区小学教师中90以上是女性，在男性比例 较大的领导岗位上，男性也仅占26.6。许多学校除体育教师外都为女性。男教师较多的青年路小学、丰禾路小学西电二小也只有
4、八、九人，占教师总数的1720，一般学校只有四、五人，而五星街小学仅有一名男教师。,大陆中草药肝损害调查,危险的何首乌凶手难寻处方之忧命丧药肝冰山之下叵测的中西医,二、调查报告的种类,（一）介绍经验的调查报告新加坡华语推广调查报告邯钢节能增效调查报告（二）反映情况的调查报告上网费用调查报告城乡结合部人群教育程度调查报告（三）揭露问题的调查报告警惕粉红色陷阱来自省会婚介市场的调查上海染色馒头调查民办教师工资水平调查,（四）还原事实真相的调查报告天安门事件真相把四人帮利用颠倒的历史再颠倒过来被掩盖的风险-中国大陆地区中草药肝损害调查（五）新生事物调查报告大学生创业、大学生管家拼养、银发、麻豆、换客
5、出卖时间、分手公司、团购,2015流行语,重要的事情说三遍世界那么大，我想去看看你们城里人真会玩为国护盘我想静静吓死宝宝了内心几乎是崩溃的我妈是我妈主要看气质明明可以靠脸吃饭，却偏偏要靠才华,三、调查报告的构成,标题前言主体结尾附件,1、标题的写作,调查对象+文种 莘莘打工者，维权何其难 泥巴换外汇陶瓷品市场出口情况调查,2.正文,前言主体结语,（二）前言,前言的写作 调查的目的、时间、地点、对象、范围、调查方法。,200余份问卷调查显示教师心声“我们热爱自己的职业”,日前，本报联合宁波市教育工会、宁波市教科所，就“今天的教师什么样”这一命题，向我市九所中小学的201名教师作了随机抽样问卷调查
6、。调查问卷设计15个问题，大致包括三方面的内容：一是教师对自身职业道德的认识和理解；二是教师对自身职业压力的认识和理解；三是教师对自身职业地位的认识和理解。调查结果表明，我市的教师队伍师德良好、爱岗敬业，是一个优秀群体。,调查的方法,1、抽样调查法2、典型调查法农民购买农机调查 3、问卷调查法大学生消费状况调查4、普遍调查法XX校残疾学生心理健康调查 5、访问座谈法6、现场勘察法大学生群体读书习惯调查 7、模拟实验法,小伙“丢钱包”试探人性 27次有6人未还,主体的结构：,1以材料的性质归类分层文秘专业学生公文写作障碍调查（一）学生在学校书写公文时首先考虑的因素（二）学生对公文写作基础知识的掌
7、握情况（三）学生的语言运用能力（四）学生的语法运用能力（五）学生的公文写作技巧运用（六）学生的公文写作兴趣、想法,2以调查过程的不同阶段自然形成层次建国后万荣县农村婚嫁习俗变迁（一）解放后到文革前的婚俗（二）“文化大革命”时期的婚俗（三）改革开放后到90年代末的婚俗（四）21世纪的婚俗,不同类型调查报告的主体,1、介绍经验成果做法经验2、反映情况情况成果或问题建议3、揭露问题问题原因意见或建议4、还原真相事件定性处理5、新生事物现象分析结论,结尾-针对问题，提出建议,一、学生自身方面 （一）系统化的记忆基础知识 （二）正确认识公文写作，发掘公文之美 （三）多走多看，增强自身的观察感知力 （四）
8、学习研究古代公文二、学校方面 （一）老师教学方面 培养学生公文写作的兴趣，增强学生对公文的关注度 适当的施压，培养学生的写作习惯 通过案例教学，培养学生的逻辑分析能力（二）系部方面 可以与校外的企业签订协议，共同培养学生，这样可以使学生较早的了解职场环境，更好的适应社会，间接地积累了学生的经验，促进了学生尽快的明确自己的目标。 进行公文比赛竞技活动，逐步形成学生间的竞争机制。 邀请校外职业秘书进行讲座，让学生认识到自身的水平与社会的差距，以便尽早调整。,文秘专业学生公文写作障碍调查,一、调查的基本情况二、调查现状与分析（一）学生在学校书写公文时首先考虑的因素（二）学生对公文写作基础知识的掌握情
9、况（三）学生的语言运用能力（四）学生的语法运用能力（五）学生的公文写作技巧运用（六）学生的公文写作兴趣、想法调查三、对策与建议（一）学生自身方面（二）学校方面,2016大学生就业调查,麦可思对2015届大学生毕业半年后培养质量的跟踪评价，于2016年3月初完成，回收全国总样本约25万，其中本科生样本约12.3万，高职高专生样本约12.7万。麦可思曾对2012届大学毕业生进行过毕业半年后培养质量的跟踪评价（2013年初完成，回收全国样本约26.2万，其中本科生样本约11.5万，高职高专生样本约14.6万），2015年底对此全国样本进行了三年后的再次跟踪评价，回收全国样本约4.1万例，其中本科生样
10、本约2.2万，高职高专生样本约1.9万。,就业率最高财务管理和计算机科学与技术专业“钱”途最好、满意度高计算机科学与技术专业最稳定土木工程专业晋升比例最高艺术设计和国际经济与贸易专业,附件,文秘专业学生专业学习情况调查,亲爱的同学：感谢你在百忙中抽出时间来做我们的问卷调查。我们调查的目的是想了解本校文秘专业学生专业课学习情况，请认真、坦率、真实的回答每一个问题，谢谢！ 1.你对所学专业的兴趣如何？（单选题）非常满意 可以接受 不太满意 完全不感兴趣2、影响你对专业兴趣的原因是? （多选题）专业发展前途 个人兴趣、特长 工作性质 经济收入 专业社会地位 其他3、通过多次学习，你对专业课的态度是？
11、（单选题）非常喜欢 不是很感兴趣，但为了毕业和就业坚持学习 厌烦，放弃学习 其他,4、你认为促使你努力学习的最大动力是？自己的前途和未来 来自家庭的压力 获得各种荣誉和奖学金 其他5、你上专业课经常的状态是？发呆或开小差 以听老师讲为主 常处于思考感受中 积极参与，与老师同学产生碰撞6、你参与课上讨论的情况是？经常参加有时参加很少参加没兴趣参加7、你大多数完成作业的情况是？独立完成，按时交 偶尔抄袭 经常抄袭 不完成，索性不交8、学习中（或作业时）遇到不懂之处，你经常采取的解决办法是？自己查书思考 向老师请教向同学请教无所谓，让他去9、你在掌握学习方法方面？有自己的一套方法 经常借鉴别人的方法 除了刻苦努力，没有什么方法 找不到方法10、你个人的学习主动性如何？能主动完成学习任务不得不完成学习任务 完不成学习任务,四、调查报告的写作要求,1、深入调查，占有材料2、分析研究，确立观点3、事实说话，据事言理4、眉清目楚，线条分明,写作训练,请同学们分组讨论，设计问卷，拟写一份调查报告。,
