小班科学实验教案《花儿妙用多》及教学反思.doc

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小班科学实验教案花儿妙用多及教学反思第1篇:小班科学实验教案花儿妙用多及教学反思小班科学实验教案花儿妙用多含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿认识花朵和人们的生活关系,认识花朵的用处,增加生活体验,快来看看幼儿园小班科学实验花儿妙用多含反思教案吧。设计意图:春暖花开的季节,我带着孩子们去寻觅春季的花,新村的道路上,看着开着的这么多着名的或叫不出名的花花草草,孩子们开心不已,叽叽喳喳说个不停,因而我们不时的停下脚步摸摸花瓣,问问花香,说说花色,看着他们如此兴奋的表情,本次活动的设计雏形也在我心中生成。活动目标:1、认识花朵的用处。2、认识花朵和人们的生活关系。3、增加生活体验。4、发展动手视察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。5、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。活动准备:插花艺术VCR、花茶袋、透明水壶、小纸杯、香精油、小喷壶、干花袋、花环、围裙、小魔棒活动进程:1、以花仙子的身份出现:小朋友,大家好!我是漂亮的花仙子,我有许多许多的花儿朋友,

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