击剑项目后备人才培养调查问卷填报说明.doc

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资源描述

1、 击剑项目后备人才培养调查问卷填报说明 1、本次调查问卷是击剑协会编制 中长期规划 ,摸清全国击剑项目后备人才培养情况的重要措施,由于时间短、数据多,请各单位务必落实专人负责认真如实填写并按时上报。 2、本调查问卷数据统计为各省(区、市) 各级各类公办体校 ,指由政府体育、教育部门或其他行政部门开办和管理的 体育运动学校、竞技体育学校、单项运动学校、少年儿童体育学校、体育中学 。 3、问卷中所提 “中专体校” 指开展业余训练具有 中专性质 的体育运动学校、竞技体育学校; “少儿体校” 指开展业余训练 不具有中专 性质 的单项运动学校、少年儿童体育学校、体育中学。 4、问卷中所提 “三集中” 指

2、业余训练运动员的训练、文化教育、食宿均集中在一起的体校; “二集中” 指业余训练运动员的训练、食宿集中在体校,文化教育在普通中小学进行的体校; “一集中” 指业余训练运动员只是训练在体校,文化教育在普通中小学进行,食宿由家庭负责的体校; “综合性” 指文化教育方式即由本校自行担任一部分文化课教学,又就近依靠周边普通中小学对本校运动员进行文化教育的体校。 5、问卷中所提 “在册在训运动员” 指在各体校参加业余训练半年以上,且正常、稳定的运动员 。分别包括中专(高中)部和初中、小学部两个层面的业余运动员在内。 6、运动队一线、二线、三线的划分定义为:一线为各省(市)专业队在总局自剑中心击剑部注册的

3、运动员数,二线为各地市体校、击剑项目基地等在各省注册的运动员数,三线主要为各区、县业余体校在各市注册的运动员数。 击剑项目后备人才培养调查问卷 单位: 联系人: 电话: 邮箱: 一、各省开展击剑项目 各级各类 公办 体 校 的 基本情况 1、 本省(区、市) 开展击剑项目的 各级各类 公办 体校总数 所 。这些学校中击剑项目的 在册在训 运动员为 人,其中 8岁以下 人, 8-12岁 人, 13-16岁 人,17-19 岁 人。 2、 中专体校 总数 所, 击剑项目的在册在训运动员为 人 。 其中级别:省级 所, 击剑项目的在册在训运动员为 人; 市级 所, 击剑项目的在册在训运动员为 人;

4、县级 所 , 击剑项目的在册在训运动员为 人。 文化教育方式:“三集中 ” 所,“综合性” 所。 3、 少年儿童体校 总数 所, 击剑项目的在册在训运动员为 人 。 其中级别: 省级 所, 击剑项目的在册在训运动员为 人; 市级 所, 击剑项目的在册在训运动员为 人; 县级 所 , 击剑项目的在册在训运动员为 人。 文化教育方式:“三集中” 所,“二集中” 所,“一集中” 所, “综合性” 所。 二 、各省击剑项目其它方面 基本情况 1、本省(区、市) 击剑俱乐部 总数为 个, 19 岁以下会员总数为 人。 2、 本省(区、市)击剑队 注册运动员人数 为 人,其中一线队员 人,二线队员 人,三

5、线队员 人。 3、本省(区、市)教练员情况: 4、本省(区、市)击剑项目 现役 运动员中 国际级 健将为 人, 国家级 健将 人, 一级 运动员 人, 二级 运动员 人。 运动员等级 运动员人数 男 女 国际级健将 国家级健将 一级 二 级 年龄段 男 子人数 女 子人数 一线 二线 三线 一线 二线 三线 8 岁以下 8-12 岁 13-16 岁 17-19 岁 19 岁以上 教练员总人数 按职称:高级 中级 初级 按学历:研究生 按年龄: 50(含)岁以上 大学本科 40(含) -50 岁 大学专科 30(含) -40 岁 中专、高中 20(含) -30 岁 每年参加培训教练员 人数 其

6、中:全国培训 省级培训 5、本省(区、市)有无击剑项目后备人才基地? (有/无),有 个。 基地名称 级别(国家级或 省级) 剑道 数量 ( 条 ) 运动员数量 (人) 教练员数量 (人) 6、本省(区、市)有无击剑项目传统校? (有 /无),其中国家级有 所,省级 所 。 击剑项目 传统学校名称 级别(国家级或省级) 性质 (小学、初中、高中) 剑道数量( 条 ) 击剑 教练员(老师)数量(人) 参加训练学生人数(人) 7、本省(区、市)每年开展击剑项目 训练营 次,有 人参加, 夏(冬)令营 次,有 人参加 。 8、本省(区、市)每年开展 次包含击剑项目的青少年体育赛事,其中省级比赛 次,击剑项目参赛人数约 人,市、区级比赛 次,剑项目参赛人数约 人 9、青少年后备人才基本素质、水平的历史比较。 (例:比较内容 可以是对不同周期(四年一个周期)运动员梯队整体上的数量、学历情况、运动水平情况开展比较。经过比较后提出现在青少年后备人才的优势与不足,应如何改进。 ) 10、与国际同年龄段运动员的比较。 (例:分析国际青少年运动员的基本素质与水平,提出中国青少年运动员相较国际青少年运动员的优势与不足,提出中国青少年运动员应如何改善不足。 ) 11、后备人才培养工作存在的主要问题是什么? 12、对做好后备人才培养工作有何建议? 问卷到此结束,再次感谢您的支持!

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