《小金鱼找朋友》幼儿园教案.doc

小金鱼找朋友幼儿园教案【活动目标】1、理解故事主要内容，愿意学讲故事中的对话，感受有朋友1起玩的快乐。2、丰富有关动物行动方式的知识经验。【活动准备】相干图片。【活动进程】1、创设情形。1、出示小金鱼图片，引导幼儿跟它打招呼。师：它是谁？（小金鱼）师；请你们跟它打个招呼好吗？（小金鱼你好）幼儿跟小金鱼打招呼。2、引出主题。师：小金鱼只有1个人，很无聊，你们能帮他想个好办法，让它有劲1点呢？（引出故事“小金鱼找朋友”。）师：那我们1起帮小金鱼去找吧（引导幼儿在坐位上做小鱼游的动作）2、通过发问，理解故事内容。1、出示小鸡图片。师：它先找到了谁？（小金鱼），我们跟它打个招呼。它会对小鸡说甚么呢？（幼儿猜想）小鸡能和它1起玩吗？小鸡怎样说的？（如幼儿回答不出，可说，“小鸡会游泳吗？那它不能跟小金鱼1起玩，会怎样说？”引导幼儿学说对话）师：那我们再帮小金鱼去找，好吗？（引导幼儿做小鱼游动作）2、出示小鸟图片。师：这次小金鱼又找了谁？（小鸟，你