德育的读后感德育的读后感暑假里，我和妈妈到杭州图书馆，读了小学生德育故事中的王羲之与墨池1文，对书法家的成材之路有了进1步的了解。王羲之是东晋人，他创造了1种漂亮流利的书法，他书写的兰亭集序为书家所敬佩，被称作“天下第1行书”，他还被尊称为“书圣”。王羲之7岁开始练字，他家门口有1个水池，每天练完字以后就到池边去涮毛笔，终年累月，他家门口那个水池的水也变成黑色的了。后人把那个水池称为“墨池”。读了这则故事，我深有体会。我8岁练书法，虽然我家无大院、也无水池，但我有大笔、大纸、大墨，胸中还有大志。为了练好基本功，我不知付出多少辛苦的汗水。记得8岁的1天晚上，由于我年幼领悟能力不够，手不听使唤，“江山千里”4字怎样也写不好，不是“山”太胖，就是“千”太瘦。妈妈告知我：“王羲之写1点学了3年。”因而我用冷水擦把脸，打起精神，重新写起来。1遍，两遍，3遍，反反复复。当我写好时，已是102点了。这几年来，我的双休日都比他人少玩两个小时，我利用课余时间刻苦临帖，学习前人的长处。工夫不负有心人，在老师的教导下，在妈妈的鼓励和自己的勤学苦练下，我的书法作品在连续几届庆元
