“体验低碳生活争当节能减排小先锋”暑期社会实践活动工作方案“体验低碳生活争当节能减排小先锋”暑期社会实践活开工作方案 1、指点思想 依照县教育局关于小学生假期教育工作的要求，贯彻落实县教育局关于在全县中小学展开“体验低碳生活争当节能减排小先锋”活动的通知，结合小学生年龄特点和认知规律，通过组织展开以低碳生活我感受、每天生活都绿色、好书伴我成长等活动，引导学生进1步建立节能意识，增强环保责任，践行低碳生活，提高文明素养，积极其文明城市贡献气力，以健康向上的文明风尚和丰富多彩的实践成果迎接新学期的到来。2、主题辞 环保低碳节能减排绿色生活健康成长 3、活动对象 全校学生 4、活动内容及情势 （1）集中活动 “低碳生活我感受”活动 放假前夕，各班主任召集全部学生感受低碳生活。并浏览“摒弃纸巾，重拾手帕”材料，让学生了解甚么是低碳生活。浏览材料：侯川学生“摒弃纸巾，重拾手帕”活动 为让学生体验低碳生活，侯川中心学校免费为学生制作发放了2块带有水纹图案的手帕。手绢上中国传统纹饰里的水纹图案，带有环保的寓意。侯川小学5（1）班学生领到了小手绢，班主
