课程理论教学大纲 第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果教学要求1.了解马克思主义中国化的科学内涵和历史发展进程。2.掌握马克思主义中国化几个重大理论成果的主要内容、历史地位、指导作用及内在联系。3.掌握中国特色社会主义理论体系的历史地位和重大意义。教学重点马克思主义中国化的科学内涵。教学难点中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。教学要点第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程一、马克思主义中国化的提出二、马克思主义中国化的科学内涵三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义四、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果第二节 毛泽东思想一、毛泽东思想的形成和发展二、毛泽东思想的科学体系和主要内容三、毛泽东思想的历史地位和指导意义第三节 邓小平理论一、邓小平理论的形成和发展二、邓小平理论的科学体系和主要内容三、邓小平理论的历史地位和指导意义第四节 “三个代表”重要思想一、“三个代表”重要思想的形成和发展二、“三个代表”重
