学风建设班会总结学风是1所大学的灵魂，是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。因此，大学学风建设的1项重要内容是引导学生建立正确的学习目的，养成科学严谨的治学态度，同时使学生完成自我人格的塑造。学风，通俗地讲是学习的风气。从我们学生的角度讲，学风是学生思想风格在业务学习上的具体体现，是学生在学习进程中所表现的精神风采，是学生在学习方面所展现的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。因此，学风包括了学习精神、学习态度、学习品格、学习方法、学习习惯、学习效益、学习环境等各个方面。由此看出，1个人的学习态度直接反应1个人的风格，也直接关系到个人的成才。学风问题不但触及到获得知识和技能的途径问题，更重要的是它关系到学生的良好品格构成问题。智能开发和学风建设是学校工作中必须同时抓好的两个环节。改革只重视传授知识的传统的教育思想和灌输式的教学方法，培养学生独立思考、独立获得知识和应用知识分析、解决问题的能力，是新时期教学的重要内容。良好的学风体现了1个学校的精神面貌，是1种无形的
