课程名称: 语言学习与语言教学研究方法总 学 时: 36学 分: 2适用专业: 汉语国际教育专业硕士先修课程: 第二语言习得、汉语教学教学目标: 以汉语国际教育专业硕士的培养目标、知识与能力结构为出发点，针对第二语言学习和跨文化适应研究、第二语言教学研究（包括课堂教学、教学法、教材、大纲、课程等）、教师研究等选题，通过理论学习与实际运用，使汉语国际教育专业硕士能进行比较科学的研究设计、资料收集、数据分析与解释，为完成合格的学位论文及入职后的学术研究提供帮助，从而将研究能力的提高与专业技能及发展相关联。主要内容: 课程内容包括基础知识与实际操作两部分，基础知识主要包括：研究选题、研究设计、第二语言学习研究、第二语言教学研究、教师研究、常用数据分析方法、研究报告撰写方法；在知识教授的基础上，引导学生结合自身研究选题进行实际操作、讨论，从而具备进行科学的研究设计与实施、正确评价他人研究设计的能力。主要章节：第一章：研究设计 1. 汉语国际教育专业硕士的论文特点与选题2. 研究设计中的常用概念 3. 应用型研究的设计 第二章
