1、让课堂成为师生思维共同奔跑的场地,课题2二氧化碳制取的研究,第六单元 碳和碳的氧化物,巴洲中学 陈海梅,实验室制取氧气的知识回顾,A,B,C或D,用带火星的木条伸进瓶内，木条复燃，则该气体是氧气。,用带火星的木条放在瓶口，木条复燃，则氧气已满。,固体,加热,固体、液体,不需要加热；催化剂,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2,2H2O2 2H2O+O2,反应原理,发生装置,收集装置,验证方法,验满方法,MnO2,实验室制取气体的装置,气体发生装置,气体收集装置,反应物的状态,固体和固体反应,固体和液体反应,液体和液体反应,反应条件（是否需要加热、加催化剂等）,。,二、怎样设计实验室制取气
2、体的装置,排空气法,密度比空气的大向上排空气法,密度比空气的小向下排空气法,排水法（不易溶于水、不与水发生反应）,都有CO2气体产生,煤燃烧,木材燃烧,人呼吸,酒精燃烧,碳还原氧化铜,蜡烛燃烧,药品：碳酸钠、石灰石、稀盐酸、稀硫酸。仪器：3支试管。, ,注意：将半药匙碳酸钠、两至三粒石灰石分别放入三支试管中；,做一做：,先,后,观察的重点是比较三个反应中,的稀盐酸或稀硫酸；,向三支试管中分别倒入1/5试管,气泡产生的快慢。,说一说,1.稀盐酸和碳酸钠粉末,产生气泡，,2.稀盐酸和块状石灰石,产生气泡，,3.稀硫酸和块状石灰石,产生气泡，,想一想,实验室制取二氧化碳气体的最佳反应是: 。,2,(
3、填序号),速率很快,速率适中,速率缓慢,实验室制取二氧化碳的反应原理,药 品,化学方程式,CaCO32HClCaCl2H2CO3,H2CO3H2OCO2,H2CO3,石灰石,（大理石）,稀盐酸,主要成分,主要成分,CaCO3,HCl、H2O,CaCO32HCl CaCl2,H2OCO2,理一理,探究活动：探究实验室制取CO2的装置,相信你会思考,确定二氧化碳气体发生装置应考虑的因素？,反应物的状态,反应发生条件,固体液体,不需要加热,确定二氧化碳气体收集装置应考虑的因素？,二氧化碳的密度,二氧化碳的溶解性,二氧化碳能否与水反应,密度比空气大,能溶于水,能与水反应,现提供如下装置，你会选择怎样的
4、发生装置和收集装置来制取二氧化碳呢？,相信你会选择,实验室制取二氧化碳的装置,分液漏斗伸入液面以下,导气管不能伸入液面以下,相信你会变通,在实验室制取二氧化碳时，下列仪器中： 哪些可以代替长颈漏斗？_ 哪些可以代替锥形瓶？ _,A B C D E,A或E,B或D,相信你会设计,请你根据你们的思路，选择下面的仪器来组装制取二氧化碳的实验装置，并设计出二氧化碳的收集和验满的实验方案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,二氧化碳最佳制取装置基本都已确定了，那么如何检验、验满呢?请同学们小组讨论。,检验方法,验满方法,澄清石灰水变浑浊,火焰熄灭,探究活动：探究CO2的验证方法和验满方
5、法,相信你会对比,实验室里制取二氧化碳,实验步骤：,检验方法,澄清石灰水变浑浊,验满方法,连接仪器,检查气密性,加大理石,加稀盐酸,收集气体,比较氧气和二氧化碳的实验室制法。,课堂小结,1）反应原理,2）装置图,3）收集方法,4）检验方法,二氧化碳实验室制法,向上排空气法,将气体通入澄清石灰水或向集气瓶倒入少量澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊。,CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2,5）验满方法,点燃的木条放在瓶口，若木条熄灭，则已收集满二氧化碳，因为二氧化碳不支持燃烧。,1.实验室只用向上排空气法收集CO2 的原因（ ）A. 常温下化学性质不活泼CO2能溶于水C. C
6、O2密度比空气的大CO2能溶于水且密度比空气的大2. 检验CO2的正确方法是( ) A. 将燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭 B. 使人感到气喘、头痛 C. 将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃 D. 将气体通入澄清的石灰水中,D,D,试试你的身手,3.检验集气瓶中是否收集满CO2,正确的操作方法是( ) A. 倒入澄清的石灰水 B. 用燃着的木条接近瓶口C. 把燃着的木条伸入瓶里用带火星的木条接近瓶口4.实验室制取CO2有以下步骤：检查装置的气密性； 按要求组配好仪器; 向长颈漏斗中加入稀盐酸； 收集气体; 向锥形瓶中加入小块的大理石; 验满。 正确的操作顺序为() A. B. C. D.
7、 ,B,B,5.下列是实验室制取CO2的装置图有哪些错误？为什么？,(1)长颈漏斗下端管口没有伸入液面下；会导致CO2从长颈漏斗逸出。（长颈漏斗下端管口应伸入液面以下）,（2）出气导管管口不应伸入液面下；这样CO2会把酸液压出，无法收集到CO2 。（出气导管口应略露出胶塞）,（3）不应用向下排空气法收集CO2； 这样CO2会从瓶口逸出。（应改用直形导管并用向上排空气法收集）,拓展思维,6 硫化氢(H2S)是一种密度比空气大且溶于水的气体, 实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢,实验室制取硫化氢的发生装置是 ，收集装置 。,A,C,D,E,B,B,D,生活小常识,长期使用的热水瓶内壁，会附着较多的水垢（主要成分为碳酸钙），既不卫生还会对人体造成一定影响。可加入适量的食醋（含有醋酸）除之，同时还会产生二氧化碳气体。,课后学习,1.完成课本116页四道习题。,2.利用家庭里的物品，设计并完成制取二氧化碳气体的实验。,（提示：稀盐酸可用食醋替代）,谢谢！,
