案例反思：走进孩子的脑海鞍山幼儿园杨磊案件：我曾经带过一个叫钱成嘉的女孩。父母反映她勇敢，害怕出生，并 不容易与他人沟通。当你与班级接触一段时间时，这是真的。我为这个 孩子付出了很多努力，孩子的性格也逐渐改变了。老师和家长很高兴看 到孩子的进步。有一次，小女孩没有来幼儿园几天，所以我打电话给父 母，发现孩子健康状况不佳，正在吊死。在接下来几天的电话采访中， 我了解到孩子真的身体不好，但主要是因为“心脏”问题。就在孩子第 一天来的时候，孩子的爷爷很生气，在我面前数着：我什么时候拒绝吃 早餐，当我吃早餐时，我说我的肚子疼，甚至 吐 ，而且越是生气，孩子说这不尴尬，也不尴尬，孩子DC说道。最后，爷爷认真地对我说： 麻烦你，杨老师，孩子会听你的。“分析：针对上述孩子，我根据他的情况进行了分析。我个人认为，孩子的性格，性格的形成和发展离不开成人的患者教育和培训。因为这个孩子在我面前非常好，我非常喜欢她。我认为有必要认识每个孩子不同的心理需求，然后抓住孩子的亮点来表扬，以帮助孩子
