国王生病了幼儿园小班语言教案活动目标：1、能初步理解故事内容并对画面进行1定的描写。2、学会设计公道的运动计划表，知道运动有益于身体健康。活动准备：课件、图画书、运动计划表活动进程：1、谈话导入活动1、你们生过病吗？生病时有甚么感觉？2、你知道人为何会生病？3、怎样样才能让自己保持健康，不生病呢？（运动）你喜欢做甚么运动？教师小结：只有自己多做运动，才会身体好。但是，运动过少和运动过量都不好做运动要适当。2、利用课件，帮助幼儿理解故事看课件，共同浏览，教师发问：1、床上躺着谁？坐在旁边的是谁？她有甚么感受？她会怎样办呢？2、他们把谁喊来了？你怎样知道他是医生？他手上拿着甚么？上面写了些甚么？3、这些人是谁？肩舆是用来干甚么的？4、星期1王子带国王去干甚么？你看到国王与王子有甚么不1样？他们爬到山顶看到了甚么？国王怎样说？5、这是星期几？谁陪国王干甚么去了？国王怎样说？6、你们觉得国王的病好了吗？为何？其他的人都怎样了？国王由于不运动生病了，但其
