《认识“酸”“甜”》幼儿园小班语言教案.doc

认识“酸”“甜”幼儿园小班语言教案认识“酸”“甜”幼儿园小班语言教案1活动目标：1、初步认识汉字：“；甜”、“酸”：培养幼儿对汉字的兴趣。2、通过食品来加深幼儿对酸甜的理解。活动准备：1、课件认识“酸”“甜”2、2、“甜”、“酸”卡片；苹果、香蕉、桔子卡片3、苹果、桔子、香蕉若干4、歌曲大耳朵图图活动进程：1、观看动画片，引发幼儿兴趣。1、播放音乐大耳朵图图，进入教师，师幼律动。师：小朋友们，刚才我们听的歌曲是我们的好朋友谁啊？（大耳朵图图）那我们1起来看看图图晚上睡觉产生甚么事情吧。2、幼儿观看动画。2、谈话导入甜-酸。1、谁来说1讲动画里演了甚么？（鼓励幼儿大胆讲述：图图喜欢吃水果。）2、图图的梦里出现了哪些水果？（苹果、香蕉、桔子、山查）3、你们吃过这些水果吗？你能说说它们是甚么味道的吗？（引导幼儿说出：甜，酸。）3、认识汉字：甜、酸课件：认识酸甜1、图片上是甚么？（苹果）苹