教师四风自查自纠报告教师4风自查自纠报告 通过学习教育、听取意见、查摆问题，深感自己与组织的要求和大众的期盼还有很大距离， 4风 方面的问题具体表现有： 情势主义方面 1,有时不深入1线教师的工作环境，坐在办公室写文件、发指令;上级开会布置的任务，不动脑筋，照本宣科，主抓教学工作时，只重视听课数量，图省事，不仔细研究教法指点，让老师自由成长，没有发挥出领导的引领、监督作用，工作失职。 2,有时风格漂浮，不是每项工作都能先深入基层调研，底数不清、基层老师情况不明。主抓德育工作时，只图场面大、热烈;只图展开活动的大张旗鼓，不做深入细致的思想工作，对品德差的学生关注太少。对班级学生思想问题更是袖手旁观、漠不关心。出现问题才插足解决，没有把问题消灭在萌芽状态。工作不尽职，官僚主义严重。 3.现在做工会工作，一样犯官僚主义毛病。把弄点教师活动就当做工会工作的全部，不关注职工的家庭生活和身体健康，同志们的家事不装在心里，婚丧嫁娶也常常不去，不把大众的事当自己的事放在心上，严重脱离大众。有时上传下达给下面派任务，给1线教师确切增加1些额外负担。 官僚主义方面 1.个人官僚
