小学一年级数学线上线下教学计划小学1年级数学线上线下教学计划 随着疫情防控工作趋势的向好发展，学校复课正逐渐到来。根据学校的安排部署，结合本班学生在线上空中课堂学习的实际情况，“夹生饭”现象普遍存在，特别是1些重点知识点、关键知识点和新知识点没有及时掌握和灵活利用，给开学后新知识的学习带来了很大阻碍。为了确保疫情防控线上教学和复课后线下教学有机衔接，确保实现“不落下1个学生”的目标，顺利完本钱学期的教学任务，就做好本年级学生线上线下教学工作衔接作以下安排: 1、精准摸排，认真分析，找准问题缘由。 通过平时作业完成、在线检测、微信回访和问卷调查空中课堂学生学业水平调査试卷测试等渠道，了解了学生在线上学习中存在的问题主要是学生学习习惯差、主动意识弱、惰性10足，知识水平良莠不齐，两极分化严重的不良局面。主要缘由有: 1、学生在跟随空中课堂学习的进程中，听课方法欠缺，听课习惯差听动、听思、听练结合不实，走过场，应付现象严重。 2、有些家长忙于家务或家庭事务、工作、农事，疏于管理，对孩子的学习听其自然，监督跟不上。 3、家长文化底子薄，不能及时有
