春节习俗研究活动总结我们研究这个课题的缘由：1是随着经济的发展人们对传统风俗却愈来愈忽视，春节的发展遭到严重的要挟；2是由于很多人对中国春节的风俗知之甚少，春节风俗的传承产生了变化。研究性学习是社会实践活动的重要内容之1。“走进春节”研究性学习，使学生更好地了解了祖国的传统文化，更多地了解了最具有文化内涵、传统魅力和凝聚力的春节。走进中国“年”，视察它、发现它、感受它、融入它，提高本身的文化素养和爱国主义精神，以此宣扬中华民族传统文化的悠久，动员全民弘扬民族文化，并使学生在实践中养成善于视察、善于探究的良好行动习惯，培养了学生善于分析、勇于探索、勇于创新的精神和积极动手实践、自觉主动学习的能力。假期中，高2年级的学生研究兴趣盎然，同学们或独立自主，或35个人组成研究性学习小组，在老师和家长的指点帮助下，根据学校推荐的研究内容及要求，就自己感兴趣的问题，确立了研究课题，通过查阅资料、访谈、实地考察、实践体验等方式，获得了大量课堂上学不到的知识。同学们的研究内容很广泛，从春节综合调查到“年”的传说、从春节的风俗习惯到外地过年的风俗、山东特产；从春节的饮食文化到“年夜饭”
