高中英语教学现状及质量提升策略高中英语教学现状及质量提升策略 摘要：在新课标下，传统以知识为中心的英语课堂教学模式已没法满足当前的人材培养需求，基于此，必须要全面优化高中英语课堂教学策略，在知识教学的基础上，提升学生的知识利用能力，帮助学生构成正确的学习态度等，全面提升学生的英语核心素养。教师可以高中英语课堂教学为研究切入点，对当前高中英语课堂教学现状进行详细的研究，并在此基础上提出新课改背景下高中英语课堂的教学策略。 关键词：新课标；核心素养；高中英语；现状；策略 英语作为高中阶段最为重要的1门学科，在高考中占据10分重要的地位。特别是在新课改的要求下，学生要掌握大量的、丰富的英语知识和辞汇量，对英语语法进行有效的理解，其实不断提升高中英语知识的利用能力。但在传统课堂教学模式下，遭到多种因素的影响，目前高中英语课堂教学效果不甚理想，所培养出的人材根本没法满足新课改背景下的人材培养需求。基于此，必须要加强高中英语课堂教学现状的研究，并在此基础上优化和创新课堂教学，以实现高效英语课堂的构建。 1、新课改对高中英语教学的要求 伴随着新课改的发展，传统高中英语教学模式已没
