小学六年级美术教学工作计划1、学生情况分析6年级学生对美术基础知识和基本技能有1定的掌握，初步了解了中外优秀美术作品的文化价值，学习习惯比较好，对美术的学习兴趣也比较浓厚。平时就有很多学生平时就爱画画，也有1定的美术知识，所以教师应继续保持学生对美术的学习兴趣，并在此基础上，给予学生适当的指点，让他们接触初步的美术知识的同时感遭到美术更大的魅力。2、教学目标学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具材料和制作进程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，取得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习进程中，激起创造精神，发展美术实践能力，构成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。3、教材分析我校采取的是人民教育美术出版社的教材，该教材紧跟义务教育课程标准，贴近儿童的心理，符合儿童的年龄特点，每课的主题都有美术带来的有趣的欣喜。6年级美术教材每课都侧重于“造型.表现”、“设计.利用”、“欣赏.评述”、“综合.探索”4个学习领域中的1
