教授廣東人學普通話的心得張雪蓮（教育暨青年局語言推廣中心普通話導師）為了紀念九月八日國際掃盲日, 教育暨青年局舉辦終身學習周,并為此準備在2001年11月3日舉辦“成人教育經驗交流會”。我的教齡不長，在那些教了十年、二十年的老教師面前，實在不能也不敢談甚麼經驗，只是談談自己這些年，在語言推廣中心教廣東人學普通話的一點兒心得，懇請各方指正。一、廣東人學普通話的意義首先是我國憲法肯定了普通話的官方地位，全國都得學，這是一項國策。所以學習普通話不僅是我們的權利也是作為公民要盡的義務。再者，技術革新、都市化、資訊化社會的發展, 生活方式也產生急遽的變化，客觀環境不斷地要求個人能順利地適應社會發展的需要。僅僅靠學校教育, 目前已無法充分滿足成人的學習需求。幾年前,我利用工餘時間,進修澳門大學教育學院進修學位後課程。和幾位同行做過一項調查,關於成人學習者的學習動機,調查結果顯示: 67%的成人學員學習動機是工作的需要; 23%的成人學員為了知識及智力結構完善的需要; 10%的成人學員為了解決其個人生活的某些具體問題而學習的, 如有些退休人士, 是為了
