2020部编人教语文五年级下册教学工作总结2020部编人教语文5年级下册教学工作总结 时光飞逝，日月交替，转眼之间，1学期的工作行将结束。本学期，我继续担负5年级语文教学工作。这1学期，虽然工作繁忙，但我觉得也很充实。为了在过去的岁月中迎来了新学期的期望，让明天的工作更精彩，收获更多，现将本学期的教学工作做以下总结，与大家来共同分享我的快乐、成长与烦恼。 1、创设同等、活跃的课堂氛围。 结合本班的特点，我在课堂上创设丰富的教学情境，如画画、猜字谜、讲故事等，激起学生的学习动机和学习兴趣，充分调动学生的学习用心性，让课堂活跃起来。在教学活动中，我与学生是同等的，这样会使学生没有那末紧张，对提出的问题让学生开动脑筋、各抒己见。对说得好的，我会立刻表扬；有错我的，也进行鼓励，期望他们不要由于1次失败就畏缩了。我觉得生动活泼、用心主动的课堂教学气氛具有很强的感染力，它易于造成1种具有感染性的催人奋发向上的教学情境，使学生从中遭到感化和熏陶，从而激起出学习的无穷热忱和创造欲望，使他们全力以赴地投入学习，提高对学习活动的用心性。 2、狠抓基础知识和基本技能 由于我班学生知识
