教师师德表现的自我评价三篇.doc

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教师师德表现的自我评价三篇教师师德表现的自我评价1师德,自古就是“教书育人,为人师表”。但“育人”随着时期的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的4有新人。要求老师具有1定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为了给孩子创造1个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵新:1是视野和思惟不能仅仅着眼于孩子的现在,要?“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”;第2,不能用过去的社会心识形态来教育现在的学生;第3,在教育进程中,要开发孩子多方面的智力,根据孩子的具体情况而把教学具体化。作为老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高本身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果本身涣散,怎能要求学生认真。要提高我们的本身素质,这要求我们年轻教师多听取学生的各种意见,并向老教师不断学习,本身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。教师的言行对学生的思想、行动和品质具有潜移默化的影响,教师的1言1行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来1生的影响。因此,教师1定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要

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