听吴正宪老师上课心得体会初次看到这本书是在省图书馆，当时封面上的1段话引发了我的兴趣。北京师范大学教授周玉仁说：“每次听吴老师的上课，我总被她和学生的”思惟共振、情感共鸣“的精彩互动场景感动，被她”课伊始，趣已生；课继续，情更深；课已完，意未尽“的孩子们乐学的氛围吸引。听她的课的确是1种享受。”怀着这样1种享受的心理，我翻开了听吴正宪老师上课这本书，仔细体味书中的每章节的文字，感受吴正宪老师上课的艺术魅力。“真情”，是品味吴老师的课堂，最突出且最有力的字眼。她用这真情诠释着生命课堂的深入内涵，用真情润泽学生的心灵，用真情培养和谐的课堂环境，用真情激起学生自主学习的欲望，用真情点燃孩子创新的思惟火花。她的课堂知情融合、师生互动，充满了童趣，弥漫着豪情与智慧。她以人格影响人格，用智慧启发智慧，用数学的真理滋润孩子的心田，让孩子们快乐地享受着课堂生活的幸福。品味此书，我被吴老师的教育理念所深深震动。1、尊重每个学生。吴老师把孩子看成1个有尊严的个体，了解学生的认知出发点，允许学生用不同的速度去探索和获得知识，允许学生用自己喜欢的方法学数学。她总是以热忱的
