新教师听课心得体会星期3去大崎听了4节优秀教师的优良课。每位老师的授课，各具特点，亮点纷呈，充分体现了各自的先进教学水平，设计精致，语言精练，这些优良课不管是在知识结构、授课方式上都体现了新课程提倡的素质教育观念，充分体现了以学生为本的新型教育理念。通过这几次的听课，让我收获了很多，我发现其实听课能让自己进步很快，边听边学，边学边实践。z老师讲的是6年级的数学课可能性总温习。由于这是1节温习课，所以彭老师先让学生回想3年级至5年级学习的可能性的相干知识；然后整体做1个总结、归纳；再出1些简单的温习题来巩固这些知识；最后来1个创新拓展，练习。彭老师这堂课把3至5年级学习的知识内容通过1张无形的“知识网”串在1起，让学生通过温习巩固、小练习来到达学习目标。我写了简短的听课反思，内容是这样的：整节课彭老师的语言干净爽利，表扬到位。用多种情势调动学生的积极性，学生始终都非常兴奋，学生的学习意识很强。课堂开始的发问非常具有代表性，学生表现得异常积极。从上课到布置作业都要求严格，纪律性很强。还听了z老师的语文课，她讲的是3年级的她是我的朋友。全部教学进程重视激起学生的积
