幼儿园科教室建设工作计划1、指点思想本学期，以科研为先导，以教师发展为本，贯彻落实幼儿园教育指点纲领，推动幼儿的素质教育，力求发挥好教科研的先导作用，深入展开教学科研活动，与时俱进、开辟创新，力求使整体教育教学水平上1个新台阶。不断提高教师队伍的综合素质，充分发掘家庭、社会资源，使我园的教育教学在稳步中不断发展。2、工作思路根据教体局工作重点和园所本身的发展需求，以研究教学与研究幼儿1体化为基本思路;以园级教研和各教研组的教研为依托;以解决教育实践问题的常态教研为重点;将教研与科研、培训相结合，平行班教研与特点组教研相结合，各领域教学策略研究与特点教师的培养相结合;提高教研活动实效性，提高教师专业意识和能力，提高我园保教质量。3、现状分析：1、在教研组建设方面，大家逐渐构成了共同的价值观、责任感和团队意识，同伴互助效果明显。本学期将继续深化项目研究，在园本教研制度和文化建设方面总结经验成果。2、在队伍建设方面，教研组长由召集人、组织者逐渐向专业引领者转化，在教研活动中能在不同程度上发挥着组织作用和专业引领的作用，但教研组长的专业能
