综合实践活动课工作计划1、指点思想认真贯彻基础教育课程改革纲领(试行),适应学生个性发展和社会需要,以学生的直接经验或体验为基础,以“实践、创新、发展”为主线,更有效地提升素质教育的丰富内涵,让学生尽早地通过学校综合实践活动,学会在视察中思考,实践中体验,探究中创新,拓展知识和技能,锻炼、提高分析问题和解决问题的能力、自主实践能力、正确对待挫折和克服困难的能力,激起和养成艰苦奋斗、创新探索、勇于拼搏、不断进取、团队合作的精神,让他们有机会去探索实际问题、参与实际生活,成为1个有素养、有能力的现代中学生。2、课程实行的原则1、主题性原则传统的课程类型既包括有知识,又包括有经验,并依照知识和经验的系统结构组织和设计。综合实践活动课程虽然也包括有知识和经验,但它是以知识和经验的现实主题为中心进行组织,以问题的情势来显现,通过活动的方式来实行的。因此,它既不是单纯的学科课程,也不是活动课程,而是综合了各种课程优点到达了优势互补的,以主题性为主要特点的课程。2、生活性原则长时间以来,受理想教育思想的影响,学校教育将人类迫切要求解决的现实问题
