小学语文我多想去看看试讲稿一、导入之趣美1.同学们，你们喜欢旅游吗?你都去过哪里?试着说一说：我去过，那里有。2.大家去过的地方可真不少。你还想去哪里? 我还想去，那里有。3.这是大家的愿望。有两个小男孩，他们也有自己的心愿，他们想去哪里呢?今天，就让我们一起走进我多想去看看，来了解一下他们的心愿。4.板书课题，齐读课题，认识“想”：这是今天要学习的第一个生字，为什么是心字底呢?二、互助之和美1.师范读，生认真听，注意生字的读音，也可小声跟读。2.自读课文，可以借助拼音，也可以请教学习伙伴，注意读准字音。3.标出自然段的序号;圈出生字，画出生词，学习伙伴互相读一读、听一听，并用你喜欢的方法认识生字。三、展示之丰美1.(多媒体出示带拼音的生词)多种方式朗读：(1)指名读，其余学生做评委，如果正确，全体跟读两遍;如果错误，及时纠正后再齐读两遍。(2)开火车读。(3)男女生赛读。2.(出示不带拼音的生字)我抢我答。3.游戏：摘星星。(沿着弯弯的小路，
