班主任毕业班工作计划新的学期开始，面对小学毕业班学生生理心理情况，在学期初做好工作计划，以更好的指点自己的工作。进入毕业阶段的6年级学生，他们活泼好动，积极向上，都想以崭新面貌出现在将来的初中生活中。他们自我意识更强独立能力更高，对心理上不能理解的东西会完全排挤，对强加入身的要求将会反对。他们更容易于激动，自我控制力虽有提高，但情绪不稳定易暴易恼，出现打闹、谩骂情况难免。针对孩子们的这些特点，我特制定以下的工作计划。1、抓常规、抓小事不放松。学校中的常规教育，就是小事教育，把常规化为各种小事给予孩子们去做，并由孩子们自已来监督自己的同学做得如何，使每一个学生在大家的监督下，逐渐养成良好的学习习惯与生活习惯。这也是我班中从中年级就开始进行的小事教育活动，到现在已起到了1定的教育养成作用。2、抓班干部的培养，构成1支有能力的班级干部。班干部是班主任做好班级工作的小帮手，如果班干部能力强就能够使班级工作上1个台阶，更由于师生的合作活动使班级工作充满活力。（1）由学生选出自己认可的班干部。班干部必须由大家选出，这才可得到大家的认可，并在工作中
