未成年人保护法学习心得体会作为1名幼儿教师，利用寒假我又重新学习了未成年人保护法。通过学习未成年人保护法的有关内容，我深深知道知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，遵法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。教师这个群体，在现实社会中充当着多重角色。作为教师要有教师的职业道德。作为社会成员，应具有社会公德。作为家庭成员，应有家庭美德。由于教师这1职业的特殊性，因此有人称教师是“太阳底下最光辉的职业”。同时对教师的刻薄与责备也日趋增多，这就要求做教师的不但要有较高的文化素养，有系统的理论知识，有较强的责任感和事业心，有高尚的道德情操，有博大宽阔的胸怀还要有甘于清贫的孺子牛精神，有退1步海阔天空的境地。而疏忽了教师面对成千上百性情各异的、情绪不宁的幼儿时所承当的巨大的精神压力和心理压力之下可能产生的心理反应。不过这类压力也造就了教师百折不挠、勇于奉献的青松般的性情，但教师毕竟是人而不是神，老师的言行也不是放之4海而皆准的真谛，我们提倡教师要讲求职业道德，要弃那些功利的、腐朽的思想、简单的粗鲁的方法，既要教书，又要育人，把培养社
