初中道德与法治课程标准学习文件前言道德是人本身发展的需要， 也是人类文明进步的重要标志。现今世界，科技进步日新月异， 人类面临的共同问题不断增多，国际竞争日益剧烈， 对人的思想观念、 道德品质和综合素质提出了新的挑战和要求。我国社会主义经济、政治、文化、社会建设都进入1个新的历史阶段。初中学生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段，处于思想品德和价值观念构成的关键时期， 迫切需要学校在思想品德的发展上给予正确引导和有效帮助。为适应初中学生的成长需要， 思想品德课程融会道德、 心理健康、法律、国情等相干内容，旨在增进初中学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进1步发展， 构成乐观向上的生活态度， 逐渐树立正确的世界观、人生观、价值观。1 课程性质思想品德课程是1门以初中学生生活为基础、 以引导和增进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。本课程的特性主要有以下几个方面。思想性 以社会主义核心价值体系为导向， 深入贯彻落实科
