大班安全活动课程计划： 过马路看光教学案例（带教学反思）大班安全活动过马路看光教学案例（带教学反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过游戏，巩固孩子对交通规则的理解，引导孩子服从交通规则，知道不要过马路，提高孩子遵守交通规则的意识， 增强孩子们与同龄人的游戏意识， 体验游戏的快乐。适合幼儿园教师参加大班安全活动课程。来看看轻松教学计划之路。活动目标：1. 通过游戏，巩固孩子对交通规则的理解， 引导孩子遵守交通规则， 不知道过马路，提高孩子遵守交通规则的意识。2. 提高幼儿和同龄人玩游戏的意识，体验游戏的乐趣。3. 加强幼儿的安全意识。遵守社会交通规则，不要做“禁止”的事情。5. 培养孩子敏锐的观察能力。活动准备：1，录音机，录音带过马路要看看灯2，红绿灯标志，人行道和人行横道等道路布局。活动程序：首先，听听音乐 手牵手 唱歌和跳舞，以快乐和富有表现力地训练孩子们。其次，欣赏歌曲过马路要看看灯并熟悉歌曲内容。老师再次播放音乐，让孩子们知道并感受音乐。2，老师再次唱歌
