大班安全活动课程计划： 不要遵循陌生人的课程计划（反思教学）大班安全活动不遵循陌生人的课程计划（反思教学）主要包括设计背景，活动目标，关键难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容， 让孩子不与陌生人同行，不要相信陌生人要培养孩子的自我保护意识和能力，适合幼儿园老师参加大班安全活动课，来看看你是否不遵循陌生人的课程计划。设计背景这项活动是为年龄小，认知能力差，自卫意识薄弱的幼儿园儿童设 计的。因为儿童的安全是第一要务， 所以有必要加强对儿童的安全教育， 使儿童从小就能建立安全感和预防感，安全时他们总是在心里。活动目标1. 让孩子不要与陌生人同行，不要相信陌生人的话。2. 培养孩子的自我保护意识和能力。3. 测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。4. 培养孩子敏锐的观察能力。5. 培养孩子完整而连贯的表达和判断事物的能力。主要困难1. 培养孩子的自我保护意识和能力。2. 确定陌生人的能力。活动准备1，课件。2，奇怪的阿姨。活动程序首先，课件显示情况表现1，小林等在路边的母亲。突然，一个陌
