大班安全活动课程计划： 不要去危险的地方玩教学计划（带教学反思）大班安全活动不去危险场所玩教学计划（带教学反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，知道哪里有危险，不能玩，可以说哪里难游戏存在什么样的安全隐患适合幼儿园教师参加大班安全活动课，来看看你是否去危险的地方玩教学计划。活动目标：1. 知道哪些地方有危险且无法玩耍。2，可以说明在不易玩的地方存在什么样的安全隐患。3. 提高安全意识，抑制好奇心，不要在危险的地方玩耍。4. 探索和发现生活的多样性和特征。5. 培养孩子敏锐的观察能力。活动准备：1. 教授挂图和儿童书籍。一张大白纸（固定在黑板上）和一盒水彩笔。活动程序：1. 活动介绍：会话活动。（ 1）老师：在假期，孩子们可以在很多地方玩耍。然而，生活中有很多地方非常危险， 孩子们不能玩耍。 你知道危险在哪里， 不能玩吗？（ 2）儿童可以自由发言和讨论。老师在黑板上的大白纸上记录每个人都同意的要点。（ 3）老师总结了孩子的内容。老师：刚才孩子们说了很多不适合演奏的地方。他们还能在哪里打？让我
