大班安全活动课程计划： 交通安全与我的教学计划大班安全活动，交通安全和我的教学计划主要包括活动，活动，活动，活动等，了解基本的交通规则，识别几个常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系，学习基础知识。掌握姿势意义的指挥姿态适合幼儿园教师参加大班安全活动课程。用我的教学计划来看看交通安全。活动目标：1. 了解基本的交通规则，识别几个常见的交通标志，并了解交通安全标志与人们生活之间的密切关系。2. 学习基本命令手势并理解手势的含义。3. 体验交通规则在游戏活动中的重要性，培养自觉遵守交通规则的意识，并提高自我安全保护。4. 加强幼儿的安全意识。5. 培养幼儿探索和发现生活的多样性和特征。活动准备：1. 创建介绍常见交通安全标志的课件。2，组织儿童自带自行车，书包，自制方向盘。3. 将场地放入道路交叉口，停车场标志，自行车标志。4. 联系交警，并在邀请前解释。5，音乐磁带，多媒体设备（搜索flash动画）。6. 观察路上的交通标志。活动程序：首先，进口创建幼儿感兴趣的场景。老师：你看
