大班安全和小心使用电教案例反思大班安全和电子教育案例反思的认真使用主要包括活动目标，活动重点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，初步了解安全用电的基本常识，学习自我保护学习安全用电的知识。这种意识适合幼儿园教师参加大班安全活动课程。来看看电子教育案例的精心使用。活动目标：1. 最初了解安全使用电的基本常识。2. 通过学习安全使用电力的知识，提高自我保护意识。3. 加强幼儿的安全意识。4. 探索和发现生活的多样性和特征。5. 培养孩子敏锐的观察能力。活动要点：活动重点：基本了解安全使用电力的基本知识。活动困难：如何使用安全的电力知识来保护自己的生活。活动准备：教学挂图，一段电线带插头，插座一，电子标志活动程序：1. 展示电线并直接引入。孩子，这是什么？看看里面和外面有什么不同？老师：这是一根电线，里面是一根导电的铜线。外面是塑料，用铜线包裹。它是一层保护层。有了这个保护层，我们手中没有电。但如果塑料破损，我们将遇到电力，这将是危险的。其次，展示插座并向孩子介绍相关知识。看，这是什么？它是干
