大班安全活动课程计划： 注意安全用电教育案例（附教学反思）大班安全活动注重安全电教育案例（带教学反思）主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解用电，知道安全使用电力不会危险，通过分析活动，了解安全使用电器的基本知识，适合幼儿园教师参加大班安全活动课，前来注意注意安全用电教学计划。事件设计背景大班上的孩子们对一切都很好奇，对电的好奇心也不例外。在当天的活动中，孩子们不可避免地会看不见老师或父母，担心孩子会受伤， 因此设计这种教学活动幼儿对电有所了解，知道电会伤害别人而不是碰它。活动目标1. 了解电力的使用，并知道安全使用电力不会有危险。2. 通过活动分析，了解安全使用电器的基本知识。3. 增强自我保护意识。4. 探索和发现生活的多样性和特征。5. 培养孩子敏锐的观察能力。教学重点，难点让每个孩子都知道电力存在危险并知道安全使用电力的重要性（重点）幼儿必须很难回答来自那里的电力问题（困难） 活动准备一段电线，一个插座，一个“电”标志，一些电器图片。活动程序
