大班安全课程计划：一起开火1. 它可以给火灾对人们造成的伤害感到遗憾，具有防火欲望，并建立起防火意识。2. 了解人们日常生活，工业，医疗，军事等方面的火灾使用情况， 并初步了解火灾的起源。3，了解火灾的危害，了解火灾的一些常见原因，了解火灾中使用火灾的正确方法和自救方法。活动准备1，火娃娃角色 : 身着红色裙子，头戴火焰头饰。2. 带有防火标记的加油站和仓库挂图。3. 打火机。活 动 程 序 首先，进口老师点燃打火机，引导孩子察觉火的特征。1. 当我在黑暗的地方点燃火灾时会发生什么？为什么？2. 让孩子用小手轻轻接近火，并说出它的感觉？为什么？3，老师的小结火会发光，发烧的特点。第二，扩大1. 交流经验，扩大孩子对火的使用的理解， 并激发孩子对火的热爱。（1） ）你在哪里看到了火？火的用途是什么？（教师可以利用他们的技巧将他们对日常生活中火灾作用的理解扩展到工业，医疗，军事等） 。（2） ）火灾有很多用途。你知道人类是如何发现火的吗？教师摘要 : 很久以前，人们没有看过火，用过火，而
