关于大班安全防火教学计划的思考大型安全消防教育案例的反映主要包括活动设计背景，活动目标， 教学重点，困难，活动准备，活动过程，教学反思等内容，指导儿童燃烧现象，了解其性质，使用和危害火灾，并为幼儿提供安全教育。为提高儿童的安全和防火意识，适合幼儿园教师参加大班安全活动课，来看消防教育案例。事件设计背景大班儿童具有一定程度的自我保护能力，因为他们的生活经历和安全知识不断丰富，但是当事故发生时，他们会感到无助。除了让孩子们了解消防部门之外，这项活动对于在事故发生时教育幼儿，知道应该做什么，学会保护自己和拯救自己更为重要。活动目标1. 指导幼儿的燃烧现象，了解火灾的性质，用途和危害。2. 对幼儿进行安全教育，以提高儿童的安全和防火意识。3. 如果发生火灾，请知道如何保护自己以及如何自救。4. 加强幼儿的安全意识。5. 探索和发现生活的多样性和特征。教学重点，难点教学重点： 1。提高儿童的防火意识，对幼儿进行安全教育。2. 如果发生火灾该怎么办。教学难点：自我保护和自救活动准备活动准备：纸张，蜡烛，火柴，大，中，小眼镜
