大班安全教案：小兔迷路了.doc

大班安全课程计划：兔子迷路了活动目标：1. 观察屏幕内容，分析图片中的字符，情节，字符并进行判断。两者之间的关系可以创造故事的结局。 2，知道如何在迷路后找到父母，并与父母一起出去跟随父母或牵着父母的手。3. 知道你需要了解他人的需要，学会关心，帮助他人，体验他人所获得的快乐和幸福。活动准备：计算机软件活动程序：1. 老师指示孩子观察图片的内容，分析图片中的人物， 情节，人物， 并判断他们之间的关系。 图片在哪里？谁？他们在做什么？这是怎么回事？“2. 引导孩子学会了解他人的需要，学会关心和帮助他人。当小兔子迷路时会发生什么？让我们一起帮助他吧！这是件好事。3. 引导孩子在迷路后知道如何寻找父母。鼓励孩子创造故事的多重结局，体验他人所获得的快乐和幸福。兔子迷路后，你能找到自己的父母吗？怎么找到的？让孩子们帮助他们思考。“4，总结，知道与父母外出后，有必要跟随父母或牵着父母的手。活动反映通过这次