大班案：长颈鹿有棕色头发吗？幼儿园大班案例：长颈鹿有棕色头发吗？ 背景：最近，我们正在开展“动物世界”的主题活动。通过高结构，低结构的活动，探讨各种动物与儿童的特征和生活习性。在探索的过程中， 我发现有些孩子比我们的老师更了解动物，我们向孩子们学习并向他们学习。今天，我想说的是与孩子一起探讨“长颈鹿”的故事。记录一：今天的集体活动主要是画长颈鹿。由于我最近刚刚画过斑马，我让 孩子们在活动开始时比较斑马和长颈鹿之间的差异。孩子们的兴趣非常高，并且说了很多不同的东西。部门：长颈鹿的脖子比斑马长; 长颈鹿有触手 ; 长颈鹿的图案是一块一块，斑马的图案是一块; 图案的颜色不同.在孩子们进行了很好的讨论之后，我展示了我的榜样-长颈鹿的家庭，就像孩子们一样喊道： 美 丽！“当时，金田举起手说： 我发现斑马有棕色头发，长颈鹿没有它！“哦，你又发现了 . ”在我结束之前，疾驰再次尖叫： 长颈鹿有棕色的头发！“ 没有！ “孩子们都在尖叫。 有没有？你仔细看过长颈鹿吗？“
