大班创新智慧游戏：从不同角度1. 引导孩子参与创新思维活动，体验参加团体游戏的乐趣。2. 激发幼儿大胆表达自己的观点，培养寻求不同思维和初步创新意识的习惯。3. 培养儿童的语言技能和辩论能力。 活动准备 许多物品，许多由废料，课件和许多用于制造玩具的废料制成的玩具。 活动程序 （1） ）故事介绍：显示傀儡熊：孩子，这是谁？今天，熊有一个生日，所以请邀请很多小动物一起庆祝。看看他们是谁，他们在做什么？（2） ）介绍课件并欣赏故事小熊过生日1. 将课件与讲故事结合起来：第一个：屏幕上的小动物在做什么？蹒跚学步 1：祝你生日快乐， 共同敬酒。幼儿 2：喝一杯。第二个问题： 兔子和小狗发生了什么事， 他们在争论什么？小狗说： 喝罐头是没用的，只要将它扔进垃圾桶。 Bunny 说：不，罐头也可以用作笔筒。第三个问题：吃完后他们做了什么？面对一堆铅笔屑，他们在谈论什么？第四个：哦，原来的小狗说：铅笔屑都是垃圾，扔在地上是不卫生的，小兔子说：铅笔屑可以用来装饰画。2，老师
