大班创新智慧游戏：水上游戏2. 通过儿童的动手实验 , 游戏和水感的特点 .3. 让孩子养成善于思考创新的良好习惯. 活动准备 1. 游戏材料的准备：空瓶 , 装满水的瓶子 , 盖子, 磁铁, 泡沫, 石块, 木块, 橡皮泥, 塑料块 , 水车等.2, 在游戏和日常生活的活跃区域, 激发孩子观察水的特点 .【活动程序】1. 以猜谜的形式引导 水. 今天老师给你带来了一个很好的谜语,看看哪个小孩拥有最好的大脑, 最快！谜语： 在小溪里玩耍 , 在池塘里睡觉 . 在河里奔跑 , 在大海里笑 . “2. 问题：孩子 , 你在哪里见过水？你看到的水是什么样的？（激励孩子描述他看到水的情况）.3, 老师为孩子准备了水和很多玩具, 请孩子做一个实验, 看看水有什么变化？（体验玩水的快乐并从中发现它）老师问实验： a：仔细观察实验过程和变化,b ：不浪费水 ,c ：看哪个孩子的衣服保持清洁不湿.4, 分为 3 组游戏, 孩子选择一组参加 .第 1 组 -水的起伏： 把很
