大班创作绘画:我在镜中1,可以正确地绘制镜子中人物形状的变化。2. 通过哈哈镜和平时所积累的经验,众所周知,镜中人的形状变化与镜子的凸起有关。3. 以绘画的形式感知并体验变形形式的快乐。活 动 准 备 : 1,一本儿童用书,一支蜡笔,一条勾线笔。2,哈哈镜。活动程序:1. 会话活动:哈哈镜。老师; 你看过镜子吗?你在镜子里看起来像什么?为什么会改变? 根据幼儿的经验,人体的变化与镜面有关。2. 让孩子们站起来跟着镜子,在镜子里观察自己的形状,并对他们变形的滑稽状态感兴趣。老师:请看看并谈谈。你在看什么镜子?你有没有发现你做了哪些改变?老师总结:当我们看着镜子时,我们的身体会变形。当我们看到凹面镜时,身体会变得又瘦又高。当我们看到凸面镜时,身体会变得短而肥胖,看起来非常有趣。3,激发孩子们使用绘画的形式,在看镜子时画出自己有趣的形式。引导孩子为儿童打开书,并要求孩子在相框中绘制他的基本特征,以及变形后滑稽夸张的形式。
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