大班户外游戏活动课程计划：马兰娇教学案例（附教学反思）大型户外游戏活动马兰娇教学案例（带教学反思）主要包括活动目 标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，可以用肢体语言表达花的 姿态，体验合作游戏的乐趣发布的密码可以灵敏应对，适合幼儿园教师 参加大型课堂游戏活动课程，并遵守游戏规则。快来看兰花教学案例。 马兰华是一款传统的经典游戏。为了继承我国的优秀文化，瞄准幼儿的 年龄特征，我设计了一个户外游戏活动-马兰华。通过这项活动，不仅可以增强幼儿的身体素质，培养幼儿的反应能力，还可以巩固儿童的 积分和语言表达能力，培养幼儿在活动中的合作意识。活动目标：1. 能用肢体语言表达花朵的姿态，体验合作游戏的乐趣。2. 遵守游戏规则并敏感地回应已发布的密码。3. 进一步提高幼儿的语言技能。4. 主动参加活动，体验活动的乐趣和成功的喜悦。5. 通过活跃的孩子学习游戏，感受游戏的乐趣。活动准备：用一根绳子围住一个大圆圈， 马兰花音乐活动程序：一：活跃的身体：听歌马兰花开引导孩子自由地跟随音乐移动四
