大班健康好宝贝不挑食食课反思大班健康宝贝不挑食的教学案例反映主要包括活动设计背景, 活动目标, 教学重点 , 难点, 活动准备 , 活动过程 , 教学反思等内容 , 初步了解食物与健康的关系, 发展良好饮食习惯, 不挑食 , 不偏食 , 适合幼儿园老师参加大班健康活动课, 过来看看宝宝是不是挑食的教训计划. 事件设计背景因为这个阶级孩子的日食和模仿挑食的现象; 为了让孩子们了解和了解挑食者 , 偏食是一种坏习惯, 所以这次活动旨在帮助孩子克服这些坏习惯.活动目标1. 最初了解食物与健康之间的关系.2, 养成良好的饮食习惯 , 不挑食, 不偏食.3. 知道人体需要各种不同的营养素. 让孩子们知道幸福对他们的健康有益. 5, 初步了解健康的小常识 .教学重点 , 难点结合这班的孩子的不良饮食习惯, 导致活动的内容 , 并知道挑食的危害.活动准备小狗和狗母亲（大狗）手偶活动程序首先, 请孩子们欣赏故事好宝宝不挑食, 了解挑食者的危险 .1. 老师拿起手偶并讲述故事好宝宝不挑
