大班健康活动教学计划： 可以教授蔬菜的哪些部分（反思教学）大班的哪些部分健康活动可以吃教学计划（反思教学）主要包括设 计意图 , 活动目标 , 活动准备 , 活动过程 , 活动反映等内容 , 区分普通蔬菜的可食部分 , 以及尝试根据不同的部分进行分类. 要了解蔬菜含有丰富的营养成分 , 多吃蔬菜和营养良好, 适合幼儿园老师参加大班健康活动 课, 快来看看哪些地方的蔬菜可以吃上课计划. 设计方案：秋天是收获的季节, 自然角落里的蔬菜也非常茂盛, 但孩子们对蔬菜了解不多 , 蔬菜意识越来越弱. 在普通的午餐时间, 孩子们经常会问 . 我： 老师, 这是什么蔬菜？老师 , 这菜可以吃吗？我不想吃. 和 的话. 可以看出 , 孩子们对蔬菜的理解能力仍然很弱, 蔬菜的哪些部分可以吃, 哪些蔬菜有营养等等. 对班级儿童的理解实际上很模糊, 孩子们的经历也不同. 因此, 活动是与主题一起设计的, 这样孩子们就可以了解蔬菜中的 活动, 知道蔬菜的哪些部分可以吃, 并且知道蔬菜含有丰富的营养成分, 鼓励孩子们在课堂上多
